乡愁赏析 一：

《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”是海外游子深情而美的恋歌。

余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗侧重写个人在大陆的经历那年少时的一枚邮票那青年时的一张船票甚至那未来的一方坟墓都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而此刻/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海有如千峰朝向泰山诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一齐而诗人个人经历的倾诉也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了正如诗人自己所说：“纵的历史感横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。” 《白玉苦瓜》序这样诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。

乡愁是中国诗歌一个历史常新的普遍的主题余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。

正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样余光中虽然身居海岛但是作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统具有深厚的历史感与民族感同时长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔资料。

《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于传统的美。统一就是相对地均衡、匀称；段式、句式比较整齐段与段、句与句之间又比较和谐对称。变化就是避免统一走向极端而追逐那种活泼、流动而生机蓬勃之美。《乡愁》共四节。每节四行节与节之间相当均衡对称但是诗人注意了长句与短句的变化调节从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美主要表此刻回旋往复、一唱三叹的美的旋律其中的“乡愁是--”与“在这头……在那 里头”的四次重复加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”在同一位置上的重叠词运用使得全诗低回掩抑如怨如诉。而“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”的数量词的运用不仅仅表现了诗人的语言的功力也加强了全诗的音韵之美。

在意象的撷取和提炼上这首诗具有单纯而丰富之美。乡愁本来是大家所普遍体验却难以捕捉的情绪如果找不到与之对应的独特的美的意象来表现那将不是流于一般化的平庸就是堕入抽象化的空泛。《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的所谓单纯绝不是简单而是明朗、集中、强烈没有旁逸斜出意多文乱的芜蔓之感；它们又是丰富的所谓丰富也绝不是堆砌而是含蓄。有张力能诱发读者多方面的联想。在意象的组合方面《乡愁》以时间的发展来综合意象可称为意象递进。“小时候”、“长大后”、“之后呵”、“而此刻”这种表时间的时序像一条红线贯串全诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念前面三节诗如同汹涌而进的波涛到最后轰然而汇成了全诗的九级浪。

乡愁赏析 二：

《乡愁》整首诗却无一字言之然而又字字饱含”乡愁”。

开篇第一句作者便把我们带进他完美的过去一个“王”字颇使人产生泼天富贵的联想。作者为了到达其一唱三叹的目的用错综的修辞方式将一个单句的定语后置成并列付句进一步突出了我的快乐和富有点明了乡愁的第一个缘由。

次句转入对秀丽的妻的怀念作者似乎从不经意中点明了公主的真实身份是对院的女孩是青梅竹马的无猜两小这就使他的怀乡之情更添几分。“遥想当年”的“小乔初嫁了”何等的美满幸福！有秀丽的妻相伴虽南面王而不易的仙侣生活如今安在？怎不叫人愁肠百结这是作者产生乡愁的又一个重要缘由。

以下两句写完美的田园生活那些日出而作日落而歇的男耕女织的世外桃源里的日子。安贫乐道的小两口栽高粱种玉米忙的不亦乐乎忙的有声有色；而傍晚则在门前那老榆树下乘凉数星星望月亮听金风吹动老榆树的天籁之声展望未来更加完美的前程赏心乐事良辰美景如在眼前真是天空上人间无由比阿！三个新颖而又生动的比喻把读者引向了那无比优美和闲适的飘渺世界给人以无尽的遐想。

以上四句是作者对往昔完美生活的回忆一片烟消云散之后追忆是如此亲切感人仔细咀嚼我们不难发现作者的乡愁是如何的绵长深幽。

下面四句是对现实世界的描摹与感慨。首句紧扣上文两个“如今”反复与错综浑然一体有气势有力度；一贫如洗的比喻形象逼真既是对下文的总领又与上文构成鲜明的比较颇具匠心。第二句写出了富有与快乐的矛盾进一步与上文比较。一方面是“笙歌归院落”的富有冒油另一方面又是“曲终人不见”的“斯人独憔悴”本身就是一组鲜明的比较。感慨是何等的强烈“乡愁”又是如此之沉重压得人喘但是气跳不动心泪干血尽然而又“欲罢不能”。“站在神经错乱的街头”“我”能说些什么呢？此时无声胜有声“还乡！”“还乡！”这是作者心灵里的唯一呼唤。然而繁华的城市街头已迷失了它自身而“我”也因此迷失了方向所以作者即以我不明白该走向哪里来收束全诗。那里有“客舍似家家似寄”的无奈也有“却把他乡作故乡”的自责。但我要回故乡的初衷决不会改变。正因为如此才更痛苦万分。“站在神经错乱的街头”是一个移就句但兼有双关之意是反躬问自己为何如此矛盾又是对造成后种结果的街头的大声责问——物质生活的富有难道必须要以牺牲精神生活作为代价？“我不明白走向哪里”也正是作者对那种醉生梦死般的生活的制造者的愤怒控诉和强烈声讨。全诗感情真挚语言蕴蓄而流

畅音节活泼浏亮使人不能不一读钟情。

乡愁赏析 三：

在所有的语言中诗歌是语言的钻石；在所有的情感中诗歌是情感的铀。一齐来回味品读诗歌的语言美。《乡愁》一诗语言的质朴之美在于如同口语富于生活气息；典雅之美又在于精丽富有独特的韵味是经过锤炼加工的。

1、时间词美：“小时侯、长大后、之后、而此刻”这些词不露痕迹地表示出时间的变化、情感的递增；

2、名词的美：“邮票、船票、坟墓、海峡”这些美在它们选取了代表漂泊、隔离、诀别的具体事物来承载抽象的难以捕捉的恋国思家的乡愁；

3、数量词的美：“一枚、一张、一方、一湾”在于它们富于变化、准确形象地表示出邮票、船票、坟墓、海峡的形状；

4、叠词美：“小小、窄窄、矮矮、浅浅”这些叠词的使用增加了句子的音韵感富有诗意巧妙地表达了作者的情感；

5、方位词美：“这头、那头、外头、里头”这些方位词显示了空间的距离反复应用使人感受到一种字字关情、琅琅上口的韵律。

6、另外“乡愁是……”这一句式又营造了一种回环往复、一唱三叹的旋律。

乡愁赏析 四：

《乡愁》表达了诗人浓厚强烈的思乡情怀这不是一般游子的思乡之情而是在特殊的时代特殊的地理条件下由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。

一、以歌、诗激情提示课题

播放《故乡的云》歌曲让同学们跟唱引导学生进入对故乡完美的回忆从而产生思乡的情结进而设问同学们是否热爱自己的家乡为家乡唱一曲赞歌让学生唱爱家乡的歌曲。然后教师朗读《月之故乡》“天空上有个月亮地上有个月亮天空上的月亮在水里水里的月亮在天空上……”引领学生继续思乡。而后教师引导题目孟郊有一首诗：“慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖”(古诗文辐射)教师深情朗读后说这天我们大家学一首现居于著名的华人余光中先生写的一首《乡愁》诗然后标题于黑板上。

二、激情朗读深入主题

新课标要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读。《乡愁》这首新格律诗节奏感很强适宜学生的朗读。具体表此刻：从诗的每一节来看句子有长有短参差不齐但全诗四节节与节之间对称、和谐、均衡呈现出完美的结构。另外诗人采用复沓手法全诗各节都采用“乡愁是──”与“我在这头──你在那(里)头”的句式复沓手法的应用既突出地写出了乡愁又分清了诗的层次和脉络从而增添了诗的旋律美也增添了诗的节奏感。从各个小节来看各节都有“一枚”“一张”“一方”“一湾”等数量词及“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”等形容词低回往复抑扬顿挫增添了诗的音韵美。本诗有结构美、旋律美、音韵美的同时如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”因此在指导朗读中给学生谈了三美后把作者写诗的特有思想感情做了介绍：余光中先生写乡愁之情不是抒写一般游子的思乡之情而是在特殊的状况下漂流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀。诗人回忆七十年代初创作《乡愁》时的情景他说：“随着日子的流失愈多我的怀乡之情便愈多我的怀乡之情便日重。在离开大陆整整20年的时候我在台北厦门街的旧屋内感情所至一挥而就仅用了20分钟便写了《乡愁》。”“掉头一去是风

吹黑发回首再来已雪满白头。”这已是余光中先生的情结和内心读白。这样完美的形式这样富有的思想感情怎不能让学生们深入其中兴致朗读呢之后教师先示范朗读再让学生默读、单读和齐读在不断的指导中学生朗读的感情逐步投入简直与余先生当时的情绪融在了一齐。

三、独特的意象精巧的构思

“意象”一词在学生心中是难以理解在讲解中我说意象就是作者在这篇文章中所寄托的事物。如思乡一节维系母子深情的纽带是小小的邮票这邮票就是第一节的意象。学生在我介绍完后迅速找出下面各节的意象即思乡一节是邮票思情一节是寄托思恋的船票思亲一节是寻找母爱的坟墓思国一节是骨肉分离的鸿沟──海峡。之后结合余先生的生活讲解为什么以这些事物作为意象来写。诗的前三句思念的都是女性到最后一节想到了祖国大陆这个“最大的母亲”。于是意境和思路便豁然开朗有了“乡愁是一弯浅浅的海峡”一句。《乡愁》一诗正是从广远的时空中提炼了四个意象明朗、集中、强烈、无堆砌之嫌而且更含蓄、有张力、能诱发读者多方面的联想。全诗以时间为线把四个意象巧妙的组合在一齐概括了诗人漫长的生活经历和对祖国的绵绵怀念。

在构思上以时间为顺序结构全篇层层深入。在地点上前三节写诗人不在大陆的经历最后一节写诗人在孤岛上的乡愁之情。在资料上以思乡──思情──思亲──思国结构全诗表达了自己爱国主义的情感(或以母子别──夫妻别──生死别──家乡别结构全诗)。

四、巧妙辐射加深理解

乡愁作为人类普遍的一种情结是诗歌创作历久常新的主题之一。文学史上不乏许多抒写乡愁的名篇佳作因此适时地进行辐射阅读对引导学生学习十分重要所以我抄了几首写乡愁的诗给学生让学生对课文加深理解。

1、席慕蓉的《乡愁》：

故乡的歌是一支清远的笛/总在有月的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离

别离后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去

此诗清丽而富有感染力她抓住具有故乡特征和故乡气息的“故乡的歌”和“故乡的面貌”将它们融入秀丽的月光和朦胧的雾气中真切感人地表达了思乡的浓情。最后诗人将乡愁比作没有年轮的长青树永久不老永久铭记在诗人心中可见诗人的思乡的情感是多么浓烈而醇厚。

2、李广田的《乡愁》：

在这座古城的静夜里/听到了在故乡听过的明笛/虽说是千山万水的相隔吧/却也有同样忧伤的歌吹

偶然间忆起了心头的/却并非久别的父和母/只是故园这边的小池塘/萧风中池塘两岸的芦与笛

此诗抒情的角度十分独特诗人用古城的静夜、故乡的明笛、家乡的歌吹和故园的小池塘、萧风中的芦与笛等意象组成一幅明丽清冷的画面表达了远在他乡的游子思念家乡眷念父母的深情使乡愁具有一种强烈的弥漫性和渗透感。读罢此诗你的灵魂不得不与诗人的灵魂共鸣勾起对家乡对父母的浓浓的思念之情。

五、真情倾诉言于写作

在比较完几首乡愁诗后我及时引导学生进行写作练习以加深对全文主题、意象、构思进行进一步的理解让学生学以致用。

乡愁赏析 五：

一、意以象言情以象抒。

诗言志歌咏情诗歌是情志抒发的艺术但是这种感情心志的抒发最忌讳抽象说教空洞无物为此诗人们往往选取一些"情感对等物" 意象来抒情言志从而使诗歌具有含蓄蕴藉韵味悠长的表达效果。余光中的《乡愁》依次选用了四个极具中国特色和个性风格的意象来抒发诗人久积于心、耿耿难忘的乡愁情结。首节"给我一瓢长江水阿长江水"以呼告开篇反复咏唱"长江水"发人深思耐人寻味。它是自然滋润万物的汩汩清泉它是母亲哺育儿女的甜美乳汁它是祖国抚慰游子的绵长柔情。诗人漂泊天涯的深情呼唤有如穿越沙漠、久旱干渴的旅人对于绿州和清泉的渴盼焦灼而痛楚执着而痴迷！第二节的"海棠红"和第四节的"腊梅香"极富古典韵味很容易引发人们对于中国古典诗词的相似联想也含蓄而形象地表达了诗人对中国传统文化的留恋和热爱。树高千丈叶落归根；人在旅途魂归故里。哪怕天涯海角哪怕沧海桑田文化的血脉永久亘古如斯一脉相连。第三节的"雪花白"则摹色绘心以雪花的晶莹剔透、洁白无瑕隐喻游子对祖国母亲的赤子之心和挚爱之情。四个意象以相同的方式呈现多侧面、多角度地抒写了诗人对祖国母亲手足相连、血肉相依的深挚情怀。

二、音韵和谐一唱三叹。

《乡愁》能够看作是一首用文字写成的乐曲首行诗犹如乐曲的主题旋律而且它在每一诗节的首尾呼应使得每一个诗节都像是一个独立的"乐段"四个乐段之间结构十分相似这些相似的"乐段"反复演奏构成了回环复踏、一唱三叹的音乐节奏使主题思想得以不断深化从而产生了荡气回肠的艺术效果。这种重章叠句的构思显然是借鉴了中国民歌的回旋曲式的特点。

三、联想自然环环相扣。

《乡愁》的高妙之处不仅仅仅在于精选意象传情达意更重要的是它往往围绕中心意象展开层层联想由此及彼由表及里极大地丰富和充实了乡愁的情感内涵。第一节由"长江水"联想到"酒"由"酒"联想到"醉酒的滋味"再由"醉酒的滋味"联想到"乡愁的滋味"；其余三节分别由"海棠红""雪花白""腊梅香"引发联想思路扩展与第一节类似。这些联想一环套一环层层推进步步深入充分揭示了乡愁的深沉厚重、悠远绵长的特点。第一节第一层联想把"长江水"比作"酒"凸现乡愁孕大含深至真至醇；第二层联想由"酒"到"醉酒的滋味"则顺理成事自自然然展示了乡愁撩人情思、令人心醉的特点；第三层联想把"乡愁的滋味"类比"醉酒的滋味"化抽象为具体变复杂为浅显使人们个性是那些未曾离乡背井游走天涯的人们对"乡愁"有一个具体而明确的感受。三层联想从属于"乡愁"而又突现"乡愁"明白有序地抒发了作者的情思。显然这比单一的联想比喻更具艺术魅力其余三节的联想扩展作用类似兹不赘述。

四、无理而妙富于别趣。

严沧浪曾说过："诗有别材非关理也；诗有别趣非关书也。"此处"别材"、"别趣"指的就是"无理而妙"的特征所谓"无理"是指因这种逆常悖理而带来的意想不到的诗美、诗味。《乡愁》中作者不说"一张红海棠"、"一片白雪花"、"一朵香腊梅"而偏说"一张海棠红"、"一片雪花白"、"一朵腊梅香"显然按照生活逻辑和表达习惯"红"不能用量词"张"来修饰"白"不能用量词"片"来限定"香"不能用量词"朵"来衡量。但是诗人的匠心在于：用"一张红海棠"来强调"红"以突出"红"的鲜艳灿烂而这"红"又与后文的"血"自然相连；用"一朵雪花白"来强调"白"白得晶莹剔透纤尘不染而这"白"字又与后面的"信"紧密相连；用"一朵腊梅香"来强调"香"以突出腊梅的清香四溢沁人心脾而这"香"字又与下文的"母亲"相连接。相反如果说"给我一张红海棠""给我一片白雪花""给我一朵香腊梅"后面随文就势的自然联想就无法展开。因此从这反常离奇的搭配中我们是能够体会到诗人的诗心智慧的。 意象：海棠富贵满堂腊梅家乡的象征

乡愁赏析 六：

余光中将自己浓浓的思乡之情倾注在他的诗作之中《乡愁》便是一首代表作。

阅读此诗首先呈现给读者的是四幅鲜明而又具体的生活画面。第一小节：幼年求学母子分离借书信以慰别情;第二小节：成年后告别新婚妻子离乡背井天各一方;第三小节：生离死别母子不得相见;第四小节：同胞难得相聚国家不能统一。同时读者能够感受到作者浓郁而又强烈的感情诗人的乡思之愁不是直白地说出来的而是透过联想、想象塑造了四幅生活艺术形象使之呈此刻读者眼前。作者把对母亲、妻子、祖国的思念、眷念之情熔于一炉表达出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望。

阅读此诗使我们感到回味无穷。本诗集单纯美与丰富美于一体物象集中明朗如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓意境幽远深邃资料丰富含蓄能诱发读者多方面的联想。

诗的结构：以时间为顺序(即小时候、长大后、之后而此刻)以感情为线索以大体相同的诗句和格式反复咏叹使情感逐层加深由思乡、思亲升华到达思念祖国。诗歌的结构寓变化于统一之中既有各小节的均衡、匀称又有小节内长短句的变化使诗的外形整齐中有参差之美。

诗歌有回环往复一唱一叹的旋律。在同一位置上有重复即我在这头……有叠词：小小、窄窄、矮矮、浅浅;有变换的量词：枚、张、方、湾。作者采用这些艺术手段加强了此诗的音韵之美。

总之本诗以朴素、简明、隽永的语言高超的艺术技巧表达了人民盼望海峡两岸统一的愿望抒发了作者浓郁的乡思之情。

乡愁赏析 七：

《乡愁》全诗赏析

《乡愁》篇幅虽短所折射的情感却连绵不绝一点一滴的思绪与相思凝结成不朽篇章余光中影响了一代人不!严格的说就应是他所表达的情感。

我很想明白难道真的什么东西能分割两者。作为文人墨客余光中毫不含糊诗人的《乡愁》是我国传统文化的乡愁在新的时代新的地理条件下的变奏具有以往乡愁所不可比拟的广度和和深度;作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国人余光中更是无可挑剔从诗文中能够体会得到他所表达的深厚的历史使命感和职责感。诗文描述了一个青年从小到大一生的经历从小背井离乡小时有的虽然仅仅是一张小小的邮票粘连的是与母亲之间深深的思念还有那不尽的乡愁!当青年长大的时候按理说在这个恰同学少年风华正茂之时理应无忧无虑斗志昂扬拼搏向前。但乡愁又化作一张窄窄的船票他在这头妻子却在那头带来的只有无尽的相思!无尽的愁苦。最后那青年老了父母也去世了乡愁唯一给他留下的是那座矮矮的坟墓。再看看我们自己虽然与家人仅仅只隔数里地想到沧桑的父母还是不免有些伤怀。想到这我想诗人的乡愁里的伤感多多少少的与我们的情感还是有粘连的。

乡愁给我的第一感觉是他的浓重的归属感渴望回归“母亲”的回抱。当然在诗中不可掩埋的有一种历史的沧桑感即使在耄耋之年也不忘落叶归根回归祖国。

乡愁赏析 八：

《乡愁》全诗赏析

一连串充溢着生活性的意象一连串朴素无华的倾诉一连串平淡中透露出深沉情感的喻体......缀成了一连串凄美绝伦的乡愁。乡愁是作者成长的足迹是游子思乡的行吟是一段心灵的历程是一曲经典而质朴的古筝是一部沉重的历史是风雨沧桑中历史车轮碾过时留下的一声呻吟。

乡愁在作者笔下不只是“月是故乡明”的清淡不只是“低头思故乡”的忧郁不只是“梦里不知身是客”的无奈不只是“乡音未改鬓毛衰”的嗟伤......乡愁是一只老船装载着传统的乡愁乡情乡思也装载着历史的血泪装载着望夫崖上的沉重和悲壮也装载着海峡两岸的沧桑和风霜。从“邮票”、“船票”到“坟墓”是深沉的情感而至“海峡”则是主题的升华!乡愁不再是个人情感的宣泄而成了群体内心的感思;乡愁不再是纯粹的个体感叹而成了民族之情的化身。对国家统一的热望对民族团结的期盼有形无形地融化在诗的字里行间构成了民族情感积淀下来的厚重和深邃。

于是乡愁这个古老的话题在诗人笔下又多了一层内涵这源于作者明睿的眼力和新颖的立意更源于作者那高度的民族职责心和深厚的民族情。于是乡愁那平凡而又传统的顺叙表达蒙多了一层朴素的光辉那简单的时间排列披多了一种美妙的灵光那从“母亲”、“新娘”到“大陆”的浅浅诉说变得经典而庄严起来。

乡愁的意境是美的没得忧郁而庄重仿佛一丝苦苦的芬芳那芬芳来自一支残荷。乡愁的构思是简约的简约的就像断臂维纳斯身上的一段白纱。乡愁的语言是白居易的再现反复中的平实酝酿着深深的情回旋中的朴厚流淌着深深的愁。乡愁那没有技巧的技巧使乡情回味无穷隽永悠长使全诗既富有流动性又不乏静止感。众人皆知“看不出化过妆的化妆才是最高妙的”而诗人的乡愁就是这样那层次化的意境仿佛纯纯的“天然去雕饰”那复沓中的叙述仿佛平平的质朴而又真淳。

乡愁自“小小的邮票”流出因为那邮票载不动历史的伤痕;乡愁自“窄窄的船票”溢出因为那船票带不完民族的悲哀;乡愁自“矮矮的坟墓”冒出因为那是一颗种子它在发芽、生根、成长直到枝条连起岛陆。乡愁自浅浅的海峡涨出因为那是一个泉它要和源汇成大海用浪奏鸣《黄河交响乐》用涛荡起长江奏鸣曲。乡愁用反复手法把意象紧密地组合在一齐构成了一幅独特的历史画卷;乡愁用丰富的想象表现出来层层深入地展现了群体心态和民族状态。于是乡愁既是乡愁也不再只是乡愁;乡愁成了一代人甚至几代人的情结乡愁成了岛与陆沟通的纽带。

乡愁的情调是低沉的因为有心上秋;乡愁的节奏是舒缓的因为有愁中愁;乡愁的传情达意是形象而动人的因为那一唱三叹是命泉中流出的旋律、心琴上弹奏出的乐曲有含蓄中的澄明更有幽邃中的真实。乡愁是抑郁的因为愁太重太浓重得托不起浓得化不开。但乡愁又是自然的无论是在现实中还是诗中。

乡愁就这么自然而然地由诗境和神韵中流露出来语尽而情未了让人在故事中忘我地投入在历史中回味乡愁的无限韵味。

乡愁赏析 九：

《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的所谓单纯绝不是简单而是明朗、集中、强烈没有旁逸斜出意多文乱的芜蔓之感;它们又是丰富的所谓丰富也绝不是堆砌而是含蓄。有张力能诱发读者多方面的联想。在意象的组合方面《乡愁》以时间的发展来综合意象可称为意象递进。“小时候”、“长大后”、“之后呵”、“而此刻”这种表时间的时序像一条红线贯串全诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念前面三节诗如同汹涌而进的波涛到最后轰然而汇成了全诗的九级浪。

《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于传统的美。统一就是相对地均衡、匀称;段式、句式比较整齐段与段、句与句之间又比较和谐对称。变化就是避免统一走向极端而追逐那种活泼、流动而生机蓬勃之美。《乡愁》共四节。每节四行节与节之间相当均衡对称但是诗人注意了长句与短句的变化调节从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美主要表此刻回旋往复、一唱三叹的美的旋律其中的“乡愁是——”与“在这头……在那(里)头”的四次重复加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”在同一位置上的重叠词运用使得全诗低回掩抑如怨如诉。而“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”的数量词的运用不仅仅表现了诗人的语言的功力也加强了全诗的音韵之美。

乡愁赏析 十：

《乡愁》全诗赏析

有人说余光中的《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”是海外游子深情而美的恋歌。下面一齐随小编来看看这篇乡愁赏析是如何细评这一文学作品的。

《乡愁》一诗侧重写个人在大陆的经历那年少时的一枚邮票那青年时的一张船票甚至那未来的一方坟墓都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而此刻/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海有如千峰朝向泰山诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一齐而诗人个人经历的倾诉也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了正如诗人自己所说：“纵的历史感横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”(《白玉苦瓜》序)这样诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。

余光中先生热爱中华传统文化热爱中国。礼赞“中国最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”“要做屈原和李白的传人”“我的血系中有一条黄河的支流”。