小学生好人好事事迹 一：
xxx女xx小学xx年级xx班的学生。
一、聪明能干是老师的好帮手
作为一名班干部她处处以身作则严格遵守校园的各项校纪校规发挥了示范表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律对于不礼貌的行为敢于及时劝阻并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作督促值日生完成打扫任务。她团结同学热心帮忙学习上有困难的同学。
二、勤奋刻苦是同学的好榜样
刘冉冉在学习上她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法坚持课前认真预习课中专心听讲、做好笔记课后认真复习遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报每次考试都名列前茅成为了同学们学习的好榜样。她不仅仅认真钻研课本知识还充分课余时间阅读其他有益书籍每当一有空就读书一有书就爱不释手饭后睡前总是手不释卷从童话故事到历史读本从自然科学到天文知识她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界同时也提高了她的写作水平。她不仅仅认真搞好自己的学习还用心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时她都热情地去帮忙看到有同学因生病了耽误了功课她会利用周末时间主动帮忙补课直到赶上为止她勤奋刻苦乐于助人的表现深得同学们的喜爱也得到了老师、家长的好评。
三、乖巧懂事是父母心中的好孩子
在校园里她是同学们的好榜样回到家她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家她便认真、独立完成家庭作业还主动帮忙父母干家务坚持自己的事情自己做并坚持做好。每当有亲戚朋友来访她都会以“主人”的身份热情的招呼客人给客人端茶倒水还与客人聊天让客人感觉很亲切。同时她还与周围邻居和睦相处尊重老人经常帮身边老人干些力所能及的事与人为善深得邻里喜爱。
小学生好人好事事迹 二：
xx在校园是好学生平时在课堂上她总是认真听讲、仔细思考认真回答老师提出的问题。课后抓紧时间写作业回到家里的第一件事也是认真完成作业如果作业没有完成就不玩对学过的功课认真复习争取学一课巩固一课、掌握一课为进一步学习打下坚实的基础。在历次考试中她的成绩一向名列前茅。在日常学习中我用心参加校园组织的各种活动努力争当一名全面发展的好学生。
她热爱劳动在校园值日时总是早早起床早早到校从不迟到打扫卫生时个性认真负责并能提醒和帮忙其他小朋友共同完成打扫任务。在家里她努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙她就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后她就会帮奶奶忙前忙后帮奶奶择菜擦桌子爸爸妈妈和奶奶都夸她是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上还是在公园、在校园每次看到散落的垃圾她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时她都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友他们经常笑咪咪地夸她：“真是个懂事的好孩子！”。因此受到老师和同学的称赞。
小学生好人好事事迹 三：
一二班xx有人说金子是最纯美的但比金子更美的是人的心灵。xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵她心地善良、追求纯真、无私无邪。对于困难同学她总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献有时同学忘了带课本回家她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生她也是及时给予力所能及的帮忙从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界她有一颗天真的童心小留意灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉xx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育初谙世事的她就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子做个好学生”。她尊敬长辈和师长团结同学遵守校规校纪对人讲礼貌自觉遵守小学生行为规范和社会公德深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小校园园不久透过学习当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后她每时每刻就把自己置于组织的约束之下严格要求自己身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习她一丝不苟并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿她追求全面发展她兴趣广泛除认真学习课本知识外她还个性喜欢看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。在校园里她力争成为老师的好助手同学们的好服务员。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿从不偷懒她善于观察勤学好问根据自己的想象经常在家制作一些小东西种植一些小植物实践让她吸取了甘甜拥有了丰润丰满了羽翼。
小学生好人好事事迹 四：
我是xx小学xx年级xx班的一名学生。
在学习上我能做到认真踏实勤学苦练刻苦钻研专业知识严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识并不断提高实际动手潜力取得了不错的成绩用心配合老师的各项工作在老师与同学之间起到纽带的作用热心帮忙同学们解决困难不管学习方面还是其他方面我都表现良好在校期间还被评为“三好生”并获得荣誉奖状。
在班级里我是一名优秀学生和同学相处的十分融洽互相关心共同努力同学们都很喜欢我信任我。平时我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解我总是一笑而过不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀而是诚恳的理解从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴从不铺张浪费也从不乱花一分钱。但是只要哪个同学在生活上遇到了困难我潜力尽所能的帮忙解决只要听说有什么捐款活动我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。
班上的值日生有事情请假时我用心主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物我就主动地捡起来放到垃圾桶里。
在家里我是爸妈的好孩子。每一天我都按时回家回家后我总是自觉、认真完成作业做完作业吃完饭我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
当我走在大街上望见老人要过马路时却不敢过去时我总会去帮他 她；望见某人的钱包掉了我就会捡起来还给他；望见有个小孩摔倒我就会毫不犹豫地走过去扶起她；望见有个乞丐在街上乞讨时我总会忍不住把口袋里的钱拿给他
有一天我望见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里急在心里赶忙上前去帮大爷搭了一把劲大爷也简单多了。好容易到了坡顶大爷走到我面前激动地握住我的手说：“少先队员果真名不虚传但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了！来爷爷给你工钱！”我急忙回绝说：“大爷难道您认为我帮您是为了金钱吗？”大爷又笑着说：“对不起大爷不是那意思！那你能告诉我你叫什么名字吗？”我挠挠头害羞地说：“大爷您......您就别刨根问底了！”说完撒腿跑了。
我家附近有位老人是一位老奶奶她的儿女很少来看她。有空的时候我都会去看望她帮她扫扫地洗洗碗。老奶奶毕竟也老了记性不太好有时连饭也忘了吃。这种时候我就会帮她煮饭或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。
有一次我一上公交车就抢先占到一个位置心里暗暗自喜然而没有抢到的只能无奈地站在那。车厢里能够说是密不透风十分的挤。过了一会车上多了一个佝偻着的身影我本想不让座给那个老奶奶的只装做没望见但是看到老奶奶被挤的摇摇晃晃还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了站一会没什么大不了。我站起来对老奶奶说：“奶奶您坐这吧！”老奶奶连忙推辞道："小姑娘你坐3
你坐不用管我。”我笑着说："奶奶我一会就下车了您坐吧！”奶奶拗但是我就只好坐上去了。老奶奶下车前还表扬了我说我像个小雷锋似的。
我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时我会笑笑说：“我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习学习雷锋乐于助人的精神好好学习天天向上为将来的祖国贡献一份力量。
小学生好人好事事迹 五：
9月x日 周日午后高一 2班xx学在校园大门口捡到一本书内夹有一张存款折金额有900多元且写着密码。xx学在久候失主不来的状况下下午向班主任报告了此事班主任推荐透过广播寻找失主。正在此时校广播播出通知说高三 8班一同学丢失了存款折急切寻找。xx学从高一五楼又跑到了高三 8班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失并当面把存款折交还失主。
xx学品学兼优在金钱面前不动心为寻找失主辛苦奔波始终持续一名优秀中学生应有的本色他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
宋坤同学是高一 5班学生10月x日下午3点多宋坤同学骑车路经一中后院捡到一部手机当时他就在想失主必须很着急过一会电话响了得知电话是失主的妈妈打来的她还不明白手机丢了说明状况后她连忙道谢宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。她就开始联系了一个亲戚带着失主一齐来了宋坤同学就把手机当面归还给失主失主连忙道谢问宋坤同学叫什么名字在几年级几班宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德值得每一位同学学习特此提出表扬。
小学生好人好事事迹 六：
xx一个真诚、阳光、进取的女孩现就读于韩集镇张店中心小学四年级。她品学兼优是一名全面发展、出类拔萃的优秀学生。在学习上xx同学目的明确态度严谨勤奋努力刻苦钻研认真学习各科知识本着“不读死书灵活学习”的原则合理安排学习时间运用科学的方法学习学习成绩一向名列前茅多次被评为韩集镇先进个人、优秀学生干部、礼貌学生。在注重提高自身各学科成绩的同时她还注重塑造自身的竞争优势用心参加各类文体活动并取得必须成绩先后获得校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。
在班级中她要求自己进步的同时还做好班级管理工作增强班群众的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论向老师请教以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙当他们在学习上遇到困难时热情地帮他们答疑解惑扫清障碍帮忙他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力她得知状况后每一天利用课外活动辅导帮忙同学解决在学习上的困难。
xx同学不仅仅在学习上名列前茅在文体活动中更力争上游。认真上好体育课课余时间常活跃于运动场上。在校园组织的各项活动中更是与班里的同学用心配合取得了较好的成绩。xx同学在生活上节俭朴实热情助人尊敬师长热爱群众关心同学。在高窑村一名小学生生病需捐助时在校园举行捐款活动中她用心组织捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前仍然能够持续清醒的头脑持续谦虚谨慎
实事求是的优良作风以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。
xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质体现了一名当代小学生的基本素养。在学生心目中她无疑是一面旗帜一个众人瞩目的学习榜样她是一名当之无愧的优秀团员。然而渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜而是时刻提醒自己要不断的充实自己以更高的标准要求自己。她明白只有踏实勤奋的学习才能取得更好的成绩今后必须要继续努力永不懈怠为实现自己的理想拼搏到底！
小学生好人好事事迹 七：
在徘徊镇实验小学六年级二班有一个十二岁的小女孩她虽然不很漂亮但却有着一颗善良真诚的心灵她个头虽然不高但却有着一股执着向上的追求她虽然年纪不大但却有着一腔勇于负责的精神多年来在老师和父母的教育下在自己的努力下她德、智、体、美、劳得到了全面发展成了同学们学习的榜样 她从小学一年级开始就担任所在班群众的学习委员在老师的关爱下得到了锻炼和成长出色的表现和真诚的付出赢得了老师的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是xx同学。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小校园园到此刻一向被评为被评为三好学生还几次被评为优秀学生干部。作为学习委员因学习工作出色还获得过一次县级“新三好学生”。
在校园她有一颗真诚的爱心。对于困难同学她总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献有时同学忘了带课本回家她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生她也是及时给予力所能及的帮忙从不计较个人的得失。她追求学习向上。对待学习她一丝不苟并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅。她追求全面发展她兴趣广泛除认真学习课本知识外她还个性喜欢看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。由于他家里校园最近她管着教室的钥匙为了让同学们能够提前进教室她总是比其他同学提前到校放学后最后一个离开不论是刮风还是下雨不论是冬天还是夏天
从没有失误过一次。在各项活动中她总是用心参与充分发挥自己的特长为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班干部什么事她总是抢着干从不偷懒也不会拿出学习委员的架子指挥别人干下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些她没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践坚持努力学好各门功课并且用心参加形式多样的课外活动。她善于观察勤学好问根据自己的想象经常在家制作一些小东西种植一些小植物实践让她吸取了甘甜拥有了丰润丰满了羽翼。
小学生好人好事事迹 八：
小学生好人好事
随着逝去的光阴人们此刻的生活渐渐的富裕起来了似乎都不需要互相帮忙了但是我们的身边的好人好事依然有很多雷锋叔叔的精神永不磨灭。
这是一件发生在我们班的好人好事。上个星期五的午后突然我们班的两位同学都呕吐了这时大家议论纷纷开始骚动了猜测了有很多人都立刻打开了四周的窗户呼吸新鲜空气有的人则捂着鼻子一刹那间班级里的人几乎都没有了原先他们都跑到了走廊上只留下呕吐的两人和几个帮忙拖地的人里面帮忙拖地的唯一的一个女生是朱娟其它女生都不愿进去连男生也再三推迟老师让几个男生进去拖地可他们都说：“不干不要拉。”但是老师的话他们怎样抗拒只好无奈的捂着鼻子进去拖地而王兰她一向在教室里帮忙耐心的坚持下去而且她还自己呕吐了但他还在班级里帮忙同学打扫班级我心想：她难道不恶心吗一向呆在里面几个男生出来是都是愁眉苦脸的真奇怪!过了一会儿地上几乎干净了几个同学进去了我也慢慢的走了进去有同学对我说：“又没有味道了都干净了。”但是我还是不放心踮起脚尖一步步留意翼翼的走到座位这件事就这样平息了大家又恢复到了原先的样貌。
这么一件微不足道的事却反映了我们班的一位同学的品质热爱班级乐于助人雷锋叔叔的精神在一代新人身上发扬光大。
小学生好人好事事迹 九：
XXX同学是XXX中心小学少先队大队长、六年级一班班长。她品学兼优、多才多艺学习成绩名列前茅连年被校园评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部"。
一、家长的好孩子
XXX同学身心健康开朗合群孝敬父母尊敬长辈对人有礼貌；每一天按时洗刷养成了讲卫生的好习惯；自己能做的事自己做不挑食；回家及时、认真完成老师布置的功课；喜欢看有益的课外书；经常帮家长做扫地、擦桌子等力所能及的家务劳动；勤俭节约家长给的零用钱、压岁钱除了买学习用品外都放到储钱罐里。
二、老师的好学生
XXX同学从一年级开始担任班长、少先队中队长现任校园少先队大队长她模范的遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》；上学从不迟到或早退上课专心听课独立思考认真完成作业各学科成绩在校园一向名列前茅；与同学友好相处见到老师或长辈及时问好；衣着整洁干净不乱扔垃圾；在公共场合不大声喧哗；用心参加校园组织的义务劳动。
她是老师得力的小助手。凡是老师交给她的任务她都会用心努力地去做出色地完成任务；每一天协助老师客观公正的记录每位同学的日量化管理分；如果有同学违反了纪律她敢于上前批评指正；同学们之间产生了矛盾她就上前去调解使双方重归于好；如果有同学在学习上遇到困难她就耐心给同学讲解。
在她的带动和带领下全班学风正好人好事层出不穷各项活动在校园都名列前茅流动红旗象生了根一样在教室里从学期初一向挂到学期末。在老师眼里她是一个好学生在同学眼里是个好同学被老师、同学亲切的称为“阿凡提”。由于表现突出她连年荣获校园“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等荣誉称号。
她兴趣广泛喜欢舞蹈、读书、绘画等会书写黑体、仿宋、宋体、隶书等美术字一手钢笔隶书写的有声有色；用心参加校园组织的各项活动每年都参加镇六一联欢会、教师节演出活动担任过校园军乐队指挥负责主持校园每周的升旗仪式主持校园的联欢会多次受到表彰：20xx年x月在乡少儿艺术大赛中荣获舞蹈组一等奖；20xx年x月在镇20xx年庆元旦师生书画大赛中荣获书法组一等奖；同年x月在县“学雷锋做一个有道德的人”演讲比赛中荣获小学组三等奖；同年x月荣获校园“最佳主持人”奖励
三、社会的好公民
XXX同学热爱自已的祖国遵守社会公德尊老爱幼周末她经常乘坐嘉祥至济宁的城际公交去济宁走亲戚经常给没有座位的老人让座几乎每次都是站着走完全程；当她得知雅安地震的噩耗后连忙拿出自己的储钱罐毫不犹豫的将积攒了几年的零用钱全部捐献给了灾区人民。
小学生好人好事事迹 十：
xxx同学有较高的思想觉悟热爱这个国家热爱这个社会热爱校园更热爱班群众！xxx同学爱学习爱思考尊敬师长团结同学成绩优异为人诚恳。
学习方面
xxx同学自上学以来成绩一向名列前茅刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名但追求完美的她并没有因此而满足反而对自己更加严格的要求。她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训一分辛劳一分才。”她始终相信“一分耕耘一分收获”“只要付出努力就必须会有回报”。于是她总是加大数学的练习量上课用心回答老师提出的问题课余时间主动向老师或同学请教疑难问题并把不会的应用题抄成卷子认真地做几遍以加深印象。很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃在考试中取得了第一的好成绩。
班级生活
在平时的班级生活中无论什么事情xxx总是首当其冲。在值日的时候她带头认真清理班级中的卫生死角努力把班级的卫生工作做好。即使当天她不是值日生她也会主动擦黑板她想：黑板是我们大家的如果不把黑板清理干净老师怎能在黑板上写字？我们怎能学到更多的知识呢？再说帮忙别人就等于帮忙自己别人快乐自己也快乐。
作为一名英语组长xxx深知自己就应成为老师的小助手同学们的学习榜样。
在生活中xxx十分乐于帮忙一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末得知一位孤寡老人生活十分困难家里又养着许多小兔子于是她和另外两名小伙伴主动帮忙这位老人利用自己的休息的时间卖兔子他们整整叫卖了一下午将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人虽然辛苦了一个下午但看到当她把钱给老人时她那感激的目光听到那一声发自肺腑的谢谢xxx感到十分的满足。即使自己付出得再多也是值得的。
还有一次在xxx放学回家的路上她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着手里还拿着满满一袋子鸡蛋而此时正下着蒙蒙细雨。于是xxx毫不犹豫地走到他的身旁和他共用一把伞老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷但因这声谢谢使xxx体会到帮忙别人的感觉真好！
也正因如此xxx同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐所以她以“我为人人”为本发扬一个优秀少先队员的光荣传统努力在校园和社会上帮忙他人不断完善自己的优秀品质。
小学生好人好事事迹 十一：
周末我们去超市车库里的购物车横七竖八的到处都是挡住了通道彤彤用心主动的把购物车都整理好管理员来了还以为是同事做的之后听说是彤彤帮忙就大大表扬了她。彤彤很开心赶紧告诉人家自己在新洲小学一年级很骄傲自豪的样貌。我也很开心因为她不仅仅能乐于助人而且以自己是一名小学生为豪。
小学生好人好事事迹 十二：
星期天妈妈带我去xx书店看书。
四路车来了我们上了公交车车上有一个空座妈妈怕我摔了让我坐下。过了几站车上的人多了起来。有一位老奶奶拄着拐杖往里走司机叔叔不知是怎样了一个急刹车把车上的人都要甩。老奶奶要摔倒了身旁的大哥哥看了看玩手机去了我连忙站起来扶住老奶奶说：“老奶奶您坐卧这吧！”但是玩手机的大哥哥坐下了卧生气的说：“这是我给老奶奶让的座。”大哥哥看了我一眼站起来说：“多管闲事。”我扶老奶奶坐好老奶奶用手摸着我的头说：“你真是个好孩子。”我回过头对大哥哥说：“关心老人不对吗？你不会老吗？”妈妈也说了大哥哥大哥哥红着脸下车了。
叔叔阿姨都夸我是个勇敢有孝心懂礼貌的好孩子。妈妈为我感到骄傲。我哦明白老师交的《向雷锋叔叔学习》不是口号是用行动来代替的。
小学生好人好事事迹 十三：
xx男总校九小五年级一班学生担任少先队中队队长、班长。
五年来在校园领导和老师的辛勤培育下他从一个不懂事的孩童逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱群众、长大要报效祖国的优秀少先队员并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优爱好广泛用心参加校园、总校组织的各项活动并取得了较好的成绩。1999年入学以来连年被评为校园三好学生。xx年被评为总校三好学生。xx年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动演讲比赛、手抄报展览电脑制作比赛科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。xx年制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。xx年在科技制作活动中他的作品《小拖鞋》获得一等奖并评为“总校科技小明星。”
在校园他的功课名列前茅由于从小养成了写日记的习惯在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特经常被当作范文读给同学们听。xx年在“全国小学生读写潜力大赛”中获二等奖。业余时间坚持写作xx年两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动获得二等奖。
作为班干部他以身作则能认真履行自己的职责有较强的组织潜力把班级工作组织的井井有条是老师的得力助手。在少先队活动中他是带头人是组织者他团结大家把活动搞得丰富多彩在他和全班同学的共同努力下所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”班级连续两年被评为“总校优秀班群众”。假期中他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生他爱好广泛从七岁开始练习吹单簧管已经坚持了四个年头四季坚持体育锻炼作为体育骨干连年参加运动会带领大家连续三年夺得团体第一名的好成绩所在班级获“精神礼貌班级。”xx年他作为校园长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛与队友们一齐拼搏取得了总校团体第一好成绩。
英俊的面容富于表演的口才更增添了他的魅力。校园艺术节上他连年作为主持人;xx年4月在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上他作为主持人参加了活动。
xx还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助二年级时还在父母的陪同下亲自到朋友家访问。每次开学初他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去迄今为止已资助王恒省同学近xx元。突出的表现使他成为校园少先队员的佼佼者xx年xx代表九小少先队参加了公司少代会。
小学生好人好事事迹 十四：
“叮铃铃叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能于是同学们便把凳子摆放好便想起身离开。可这时陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子仿佛在制止哭泣之后就是轻声的抽泣然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜别哭了。”“陈澜你怎样了”“对呀你为什么哭呀”“你倒是快说呀这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了还擦破了皮好……好痛!”
只见这时xx同学大步流星地走过来手上还拿着一个药瓶她卷起陈澜的裤角用棉签沾了点药把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后又留意翼翼地扶着陈澜陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她千万不要再摔了。
我觉得我们都就应向这位xx同学学习要助人为乐。当别人有困难的时候要及时伸出自己的援助之手。帮忙别人共度难关!
小学生好人好事事迹 十五：
xx男总校九小五年级一班学生担任少先队中队队长、班长。
五年来在校园领导和老师的辛勤培育下他从一个不懂事的孩童逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱群众、长大要报效祖国的优秀少先队员并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优爱好广泛用心参加校园、总校组织的各项活动并取得了较好的成绩。
1999年入学以来连年被评为校园三好学生。XX年被评为总校三好学生。XX年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动演讲比赛、手抄报展览电脑制作比赛科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。XX年制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。XX年在科技制作活动中他的作品《小拖鞋》获得一等奖并评为“总校科技小明星。”
在校园他的功课名列前茅由于从小养成了写日记的习惯在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特经常被当作范文读给同学们听。XX年在“全国小学生读写潜力大赛”中获二等奖。业余时间坚持写作XX年两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动获得二等奖。
作为班干部他以身作则能认真履行自己的职责有较强的组织潜力把班级工作组织的井井有条是老师的得力助手。在少先队活动中他是带头人是组织者他团结大家把活动搞得丰富多彩在他和全班同学的共同努力下所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”班级连续两年被评为“总校优秀班群众”。假期中他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生他爱好广泛从七岁开始练习吹单簧管已经坚持了四个年头四季坚持体育锻炼作为体育骨干连年参加运动会带领大家连续三年夺得团体第一名的好成绩所在班级获“精神礼貌班级。”XX年他作为校园长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛与队友们一齐拼搏取得了总校团体第一好成绩。
英俊的面容富于表演的口才更增添了他的魅力。校园艺术节上他连年作为主持人;XX年4月在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上他作为主持人参加了活动。
xx还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助二年级时还在父母的陪同下亲自到朋友家访问。每次开学初他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去迄今为止已资助王恒省同学近XX元。
突出的表现使他成为校园少先队员的佼佼者XX年xxx代表九小少先队参加了公司少代会。